1、兴趣是最好的老师。初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师要再课堂上多激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
2、养成良好的学习习惯。古语说：书读百遍,其义自现。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。
3、注重单词的长期积累。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
4、背英语小文章巩固单词。英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,这可以说是英语学习的法宝。
5、反复加强记忆学以致用。知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。
6、英语的学习过程中,重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导，日常生活中家长应多用英语跟孩子沟通，尽可能给孩子模拟一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语。
兴趣是最好的老师。初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师要再课堂上多激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
养成良好的学习习惯。古语说：书读百遍,其义自现。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一。坚持晨读的习惯。听录音跟读的习惯。大声朗读的习惯。重视培养学生的书写技能,不仅有助于学生整洁、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。
注重单词的长期积累。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍，推荐以下背诵单词的方法：首先学会单词发音;每个单词在纸上写5-10遍;用眼、口、耳、脑进行综合记忆;进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。小学英语要掌握的词汇并不多只有500多个,只要掌握了这些单词,英语成绩一定能够名列前茅。
背英语小文章巩固单词。英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,这可以说是英语学习的法宝。
反复加强记忆学以致用。知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。在全面理解课文对话,掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
英语的学习过程中,重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导，日常生活中家长应多用英语跟孩子沟通，尽可能给孩子模拟一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语。
