1、教学目标:
(1)积累文中的文言词句并进行归类整理。
(2)正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。
(3)研究分析古人对荆轲的各种评价;用正确的历史观、价值观评价荆轲刺秦的历史。
(4)学习荆轲不畏强暴,勇敢坚忍的精神.
2、教学重点
(1)积累文言词语。
(2)学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法。
3、教学难点:用正确的历史观、价值观评价荆轲刺秦的历史。
4、教学方法:朗读法、合作探究法、串讲法
5、课时安排:3课时 。
1、教学目标:
(1)积累文中的文言词句并进行归类整理。
(2)正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。
(3)研究分析古人对荆轲的各种评价;用正确的历史观、价值观评价荆轲刺秦的历史。
(4)学习荆轲不畏强暴,勇敢坚忍的精神.
2、教学重点
(1)积累文言词语。
(2)学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法。
3、教学难点:用正确的历史观、价值观评价荆轲刺秦的历史。
4、教学方法:朗读法、合作探究法、串讲法
5、课时安排:3课时 。